Salam buat semua, kali ini saya ingin membahas pelajaran Bahasa Indonesia tentang memahami isi bacaan dan menentukan ide pokok paragraf.
Isi bacaan dapat ditentukan dengan menggunakan kalimat tanya. Sedangkan ide pokok adalah topik utama dan inti pembicaraan yang terdapat dalam suatu paragraf. Ide pokok dapat ditemukan pada kalimat utama dalam paragraf. kalimat utama biasanya diikuti kalimat penjelas. Kalimat utama terdapat di awal, di akhir paragraf, atau keduanya.
Isi bacaan dapat ditentukan dengan menggunakan kalimat tanya. Sedangkan ide pokok adalah topik utama dan inti pembicaraan yang terdapat dalam suatu paragraf. Ide pokok dapat ditemukan pada kalimat utama dalam paragraf. kalimat utama biasanya diikuti kalimat penjelas. Kalimat utama terdapat di awal, di akhir paragraf, atau keduanya.
Mari kita lihat teks dan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini agar kita lebih mudah memahami dan mampu menentukan ide pokok
Teks untuk soal 1-4
Kenal catur Sejak Tujuh Tahun
Catur adalah salah satu olahraga yang kurang diminati di Indonesia karena catur membutuhkan daya pikir yang cukup keras. Namun, tidak demikian halnya dengan Sabiq. Ia tertarik olahraga catur sejak berumur 7 tahun. Ketertarikannya pada catur terjadi seiring melihat ayahnya bermain catur.
Prestasi Sabiq dimulai ketika ia duduk di bangku kelas 1 SD dengan menjuarai pertandingan catur di Bandung. Saat itu, Sabiq mendapat hadiah Rp.100.000,00.
Meskipun lahir dari keluarga sederhana, anak dari pasangan Gozali dan Lili ini tidak cepat putus asa. Sambil bermain catur, ia mambawa buku dan mambacanya. Kalau ada pekerjaan rumah, ia juga mengerjakannya. Kini, orang tua Sabiq bangga pada anak yang mengharumkan nama bangsa ini.
1. Apa kebanggaan ayah Sabiq terhadap anaknya?
a. usaha Sabiq
b. hadiah Sabiq
c. prestasi Sabiq
d. permainan Sabiq
jawaban : c
Kalimat terakhir pada paragraf ketiga menunjukan jawaban bahwa orang tua Sabiq bangga terhadap
anaknya karena Sabiq sudah mengharumkan nama Indonesia.
2. Kalimat tanya yang tepat untuk paragraf kedua dari bacaan tersebut adalah . . . .
a. apa prestasi yang diraih Sabiq?
b. siapa yang melatih Sabiq bermain catur?
c. dimana Sabiq bermain catur?
d. bagaimana prestasi Sabiq bermain catur?
jawaban : d
Paragraf kedua menjelaskan mengenai prestasi catur yang diraih Sabiq. Sabiq berhasil mendapat
juara pertandingan catur di Bandung.
3. Ide pokok paragraf ketiga dari bacaan tersebut adalah . . . .
a. Sabiq hidup dari keluarga miskin.
b. Sabiq berusaha mengembangkan diri.
c. keberhasilan orang tua membina anaknya.
d. kebanggaan Sabiq menjadi juara.
jawaban : b
Kalimat utama dalam paragraf ketiga adalah kalimat pertama. pada kalimat itu dijelaskan bahwa
Sabiq tidak cepat putus asa dalam meraih impian dan prestasinya.
4. Kalimat yang sesuai dengan paragraf kedua pada paragraf tersebut adalah . . . .
a. prestasi Sabiq di raih sejak di kelas satu.
b. keberhasilan Sabiq karena dukungan orang tuanya.
c. prestasi yang diraih membuat Sabiq terkenal.
d. prestasi catur harapan masa depan bangsa .
jawaban : a
Kalimat- kalimat dalam paragraf kedua menjelaskan tentang perjalanan prestasi Sabiq dimulai
waktu dia duduk di kelas 1 SD dan meraih juara.
Bacalah paragraf berikut!
Perahu telah di gunakan selama ribuan tahun untuk membawa penumpang dan barang-barang melewati air. perahu dilengkapi layar, dayung, atau mesin agar dapat melaju di atas air. Perahu besar yang mengarungi lautan disebut kapal. Ada banyak jenis perahu dan kapal.
5. Ide pokok yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah . . . .
a. Fungsi perahu dan kapal.
b. perlengkapan perahu dan kapal.
c. model perahu dan kapal.
d. jenis perahu dan kapal.
jawaban : a
Ide pokok paragraf tersebut adalah fungsi perahu dan kapal.
Demikian pembahasan materi kali ini semoga bermanfaat. Terima kasih telah membaca tulisan ini dan jangan lupa keritik, saran dan koreksian pada kolam komentar di bawah ini.
Prestasi Sabiq dimulai ketika ia duduk di bangku kelas 1 SD dengan menjuarai pertandingan catur di Bandung. Saat itu, Sabiq mendapat hadiah Rp.100.000,00.
Meskipun lahir dari keluarga sederhana, anak dari pasangan Gozali dan Lili ini tidak cepat putus asa. Sambil bermain catur, ia mambawa buku dan mambacanya. Kalau ada pekerjaan rumah, ia juga mengerjakannya. Kini, orang tua Sabiq bangga pada anak yang mengharumkan nama bangsa ini.
1. Apa kebanggaan ayah Sabiq terhadap anaknya?
a. usaha Sabiq
b. hadiah Sabiq
c. prestasi Sabiq
d. permainan Sabiq
jawaban : c
Kalimat terakhir pada paragraf ketiga menunjukan jawaban bahwa orang tua Sabiq bangga terhadap
anaknya karena Sabiq sudah mengharumkan nama Indonesia.
2. Kalimat tanya yang tepat untuk paragraf kedua dari bacaan tersebut adalah . . . .
a. apa prestasi yang diraih Sabiq?
b. siapa yang melatih Sabiq bermain catur?
c. dimana Sabiq bermain catur?
d. bagaimana prestasi Sabiq bermain catur?
jawaban : d
Paragraf kedua menjelaskan mengenai prestasi catur yang diraih Sabiq. Sabiq berhasil mendapat
juara pertandingan catur di Bandung.
3. Ide pokok paragraf ketiga dari bacaan tersebut adalah . . . .
a. Sabiq hidup dari keluarga miskin.
b. Sabiq berusaha mengembangkan diri.
c. keberhasilan orang tua membina anaknya.
d. kebanggaan Sabiq menjadi juara.
jawaban : b
Kalimat utama dalam paragraf ketiga adalah kalimat pertama. pada kalimat itu dijelaskan bahwa
Sabiq tidak cepat putus asa dalam meraih impian dan prestasinya.
4. Kalimat yang sesuai dengan paragraf kedua pada paragraf tersebut adalah . . . .
a. prestasi Sabiq di raih sejak di kelas satu.
b. keberhasilan Sabiq karena dukungan orang tuanya.
c. prestasi yang diraih membuat Sabiq terkenal.
d. prestasi catur harapan masa depan bangsa .
jawaban : a
Kalimat- kalimat dalam paragraf kedua menjelaskan tentang perjalanan prestasi Sabiq dimulai
waktu dia duduk di kelas 1 SD dan meraih juara.
Bacalah paragraf berikut!
Perahu telah di gunakan selama ribuan tahun untuk membawa penumpang dan barang-barang melewati air. perahu dilengkapi layar, dayung, atau mesin agar dapat melaju di atas air. Perahu besar yang mengarungi lautan disebut kapal. Ada banyak jenis perahu dan kapal.
5. Ide pokok yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah . . . .
a. Fungsi perahu dan kapal.
b. perlengkapan perahu dan kapal.
c. model perahu dan kapal.
d. jenis perahu dan kapal.
jawaban : a
Ide pokok paragraf tersebut adalah fungsi perahu dan kapal.
Demikian pembahasan materi kali ini semoga bermanfaat. Terima kasih telah membaca tulisan ini dan jangan lupa keritik, saran dan koreksian pada kolam komentar di bawah ini.
Bagikan
Cara Memahami Dan Menentukan Isi Bacaan Dan Ide Pokok Paragraf
4/
5
Oleh
Unknown
